6.9.2024, 9.9.2024

6.9.2024

MA - opakovali jsme sčítání po 2, násobky 2, vyhledávali jsme násobky 2 na číselné ose

PS (6. díl) po str. 10 jsme opakovali násobení a dělení. V případě nevypracovaného cvičení o víkendu je možné doplnit. 

ČJ opakovali jsme dělení slov na slabiky, rozdělení hlásek na samohlásky a souhlásky

PS str. 2/2 - oddělovali jsme jednotlivé slabiky. Zamysleli jsme se a hledali jsme, co má většina slabik (samohlásku). 

ČJ čít. str. 5/Září - četli jsme příběh, střídali jsme se ve čtení po větách.

AJ  seznámili jsme se s učebnicí, opakovali jsme What's your name? I'm ______. 

Uč. str. 2/1 - poslech, učili jsme se říct podle vzoru o sobě Hello, I'm Toby. I'm 9.

Představovali jsme kamaráda: "This is Max. He's my friend.  This is Ella. She's my friend. 

V pracovním sešitě mají děti kód ke stažení audionahrávky k písničkám, říkankám a obrázkovému slovníčku. 

Postupujte, prosím, podle jednotlivých kroků. 

9.9.2024

ČJ - krátce jsme vyprávěli dle potřeby dětí, 

Opakovali jsme druhy vět - úprava věty (velké počáteční písmeno, znaménko na konci). 

Druhy vět - ústně i písemně, znaménka na konci, tázací, oznamovací, rozkazovací, přací. 

Do malého sešitu si děti měly zapsat jednoduchou větu. V případě opravy jsem slovo nebo větu opravila tužkou a děti si předepsané obtáhly, případně napsaly stejnou větu z důvodu procvičení. 

ČJ PS str. 2/3 - přečetli si zadání, zkusili udělat. Dle potřeby jsme si vysvětlili, co znamenají mezery mezi slovy.

ČJ PS str. 2/4 - zkusili jsme si napsat věty samostatně a správně, později z důvodu nápovědy a kontroly byly věty napsané i na tabuli. 

Dú: ČJ PS str. 3/7 a), b). 

MA opakovali jsme od strany 11 po stranu, opakovali jsme násobení 3

Dú: MA příklady ve kterých přidáváme 3, libovolné číslo + 3 (18+3, 27+3....)

AJ uč. str. 2/1 - poslech, Who's this? This is .... - procvičování

How are you? How old are you? , str. 2/2 - poslech písničky a nácvik písně s nahrávkou