Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
27 28 29 30 31 1
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
2
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
3
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
4
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
5
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
6
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
7
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
8
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
9
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
10
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
11
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
12
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
13
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
14
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
15
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
16
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
17
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
18
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
19
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
20
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
21
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
22
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
23
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
24
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
25
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
26
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
27
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
28
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
29
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
30
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
31
Přerušení provozu MŠ v období letních prázdnin
1 2 3 4 5 6

Vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > Základní škola > Zprávy tříd > 1. ročník, třída A > 30.9.2022

30.9.2022



ČJ 17/2, - četli jsme řádek (velké tiskací M, malé tiskací m, malé tiskací m....)

Co je to? P - e- s ? Písmena říkáme rychle za sebou, ale odděleně. Pomocí sluchu poznají slovo "pes". 

ČJ 17/3 - písmena M,m jsme označili do tabulky proužkem

 

MA  str. 13/5 - opakovali jsme více, méně, učili jsme se říkat "1 je méně něž 4"...

Určovali jsme počet kostiček a učili jsme se vyjádřit "více a méně"

Pracovní list - poskládali jsme papír a učili se napsat znaménka nerovnosti. 

 

ČaJS PS - opakovali jsme pravidla silničního provozu, str. 8/2 - opakovali jsme barvy na semaforu pro řidiče a barvy na semaforu pro chodce

ČaJS str. 8/3,4 - opakovali jsme dopravní značky a důležitá čísla, 

ČaJS str. 9/5,6 - opakovali jsme dopravní prostředky a pravidla silničního provozu pro cyklisty.