10.11.2025
ČJ - opakovali jsme slova s předponou (předpony od-, nad-, pod-, před-, bez-, roz-, vz-, ob-, v- slova s předložkou
ČJ PS str. 17/3 - vysvětlili jsme si pravopis bě, pě, vě, mě a rozlišovali jsme kořen a předponu
MA PS str. 8/5.6,7 - opakovali jsme násobení a dělení, práce s dopomocí i samostatná práce
MA - hráli jsme hry na násobilku
Dú: MA PS str. 8/6 - kontrola napsaných příkladů
ČJ čít. str. 27 - četli jsme báseň "Vzpomínka na pravěké doby" - opakovali jsme verš, sloka (strofa), rým
Dú: ČJ čít. str. 27 - učíme se 3 sloky zpaměti + 28,29 číst příběh "Ohrožení mamuti"
11.11.2025
ČJ - opakovali jsme slovní druhy, předpony a předložky,
ČJ PS str. 17/4 - spojili jsme slova podle významu, přečetli slovní spojení, zdůvodnili pravopis a doplnili
ČJ PS str. 17/4 - napsali jsme slovní spojení do malého sešitu
Dú: ČJ PS str. 17/4 - napsané v malém sešitě z hodiny, kontrola napsaného
MA - písemné opakování dělení se zbytkem na známky (PS str. 8/6), zítra dostanou děti známky.
MA - učili jsme se převody jednotek cm a mm (na pravítku jsme převáděli cm na mm),
MA PS str. 9/2 - společná práce, vysvětlili jsme si převádění Kolik má 1 cm milimetrů? Kolik mají 2 cm milimetrů? .....
MA PS str. 9/2 - vybrané převody 30cm=30mm (protože milimetrů bude více, musíme násobit 30.10 =300
protože 1cm=10mm) 100cm=?mm, 80cm=?mm. Napsali jsme v PS pouze 3 převody.
ČJ čít. str. 28,29 - přečetli jsme příběh po odstavcích a vyprávěli jsme krátce děj příběhu.
ČaJS VL uč. str. 27 - opakovali jsme státní symboly (státní znak, státní vlajka, státní hymna),
VL str. 28 podle obrázků jsme se učili nížiny, vysočiny, pohoří, našli jsme na mapě (Dyjsko-svratecký úval, České středohoří, Krkonoše, Krušné hory, Hrubý a Nízký Jesení, Šumavu, Moravskoslezské Beskydy
VL str. 29 - podle obrázku (soutok Labe a Vltavy, našli jsme na mapě Mělník, Labe a Vltavu, ukázali jsme si tok řeky
VL str. 31 vodní nádrže, přečetli a učili jsme se informace pod obrázkem (jezera, rybníky, přehrady)
Dú: ČaJS VL uč. str. 27 - umět zpaměti státní symboly, str. 28 - umět zpaměti příklad nížiny, vysočiny, pohoří, přečíst na mapě
VL str. 29 - umět přečíst na mapě řeky, str. 31 - umět informace pod obrázkem, zpaměti (jezero, rybník, přehrada), najít a umět přečíst na mapě Černé jezero, Rožmberk, Lipno. Mapu máme v učebnici na straně 28 a 29.