MA PS str. 28/2 - dopočítali jsme cvičení, trénovali jsme postupné přičítání stovek, pak desítek a jednotek
MA - procvičovali jsme sčítání desítek s přechodem přes základ 100 (60+70, 660+70)
ČJ SDVS str. 27 - opakovali jsme význam vyjmenovaných slov, str. 28/3 kontrola dú, str. 28/3 e)f) společná práce
ČJ - opakovali jsme slovní druhy, příbuzná slova (předpona, kořen, přípona).
ČaJS PS str. 47/4vyprávěli jsme o užitkových rostlinách, učili jsme se názvy (textilní plodiny, obilniny, luskoviny, okopaniny, pícniny, olejniny)
Vyprávěli jsme, co je typické pro jednotlivé skupiny a co viděly děti růst na poli. V malém sešitě jsem si napsali myšlenkovou mapu (užitkové rostliny)
ČaJS PS str. 47/5 - doplnili jsem věty vhodnými slovy. Přečetli jsme věty.
ČaJS PS str. 48 - četli jsme si jednotlivě informace o obilninách a pohádku o princezně.
Dú: ČaJS PS str. 47 - učit se říct informace o užitkových rostlinách, str. 48 - číst
ČJ SDVS - na konci pracovního sešitu jsou malé obrázky k jednotlivým řadám vyjmenovaných slov. Prosím, můžete je rozstříhat a dát do pytlíčku, vzít do školy, aby jsme s jednotlivými obrázky mohli pracovat (seřazovat, vybírat, třídit...). Pokud by měla každá řada svůj malý pytlíček, měly by to děti přehledně připravené k práci. Nechávám čas na vystřižení dle vašich časových možností. Děkuji za spolupráci.