6. 11. 2025

DÚ: Pracovní list (PL) - rozklad čísel .. Děti si mohou pomáhat názorem, např. rozkládat různé předměty (fazolky, pastelky, kostky, ...)

Co jsme dnes dělali?

Matematika

PS: Matýskova matematika str. 41 / celá

V dnešní hodině jsme se soustředili na rozklad čísel. Pracovali jsme s kartičkami čísel a fazolkami. Potom jsme přešli do pracovního sešitu. Cvičení 1, a 2 jsme rozkládali společně. Cvičení 3 děti zkusily samy. Některé rozkládaly jen s pomocí čísel. Některé však potřebovaly vizuální oporu ve fazolkách. Lépe si představily z jakých čísel se zadané číslo skládá. 

Český jazyk + ČAJS

PS: Školák Pepa 1 str. 11 / 1, 2, 3

                               str. 12 / 1

Nejdříve jsme pomocí kaštanů vytvořili písmena A, Á, O, Ó, S. Potom je děti četly na tabuli samostatně i ve slabikách. Dále jsme si povídali o holčičce Áje, která byla nemocná. Pozorovali jsme obrázky a zamýšleli nad tím, proč má Ája angínu a co jí pomůže vyléčit se. Kromě toho jsme četli a doplňovali věty u obrázků. Počítali slova ve větách. Na závěr se děti snažily poslechem zjistit, na jakém místě je písmenko A, Á v nabídnutých slovech a zapsat je do nachystaných mřížek. 

Tělesná výchova

Na tu se děti těšily celé dopoledne. Na rozehřátí se proběhly. Potom několik dětí střídavě předcvičovalo rozcvičku. Na chvilku se proměnily v naše trenéry. Potom všichni driblovaly s míčem, házely ho nad hlavu, házely ho na stěnu a chytaly. V závěru byla malá překážková dráha z kroužků. Děti musely zkoordinovat rychlost s přesností došlapu tak, aby pro ostatní za nimi, zůstala dráha neporušená. Je dobře, že je pohyb baví. :-)